9月24日，第48届世界技能大赛持续面向普通观众开放，国家会展中心“四叶草”内，不少高职院校学生和市民前来观赛。人群里，一支由五口之家组成的特殊“观赛团”吸引了中国妇女报全媒体记者的目光：一对夫妻推着婴儿车步入场馆，3名年幼的女儿紧随左右，一路好奇地张望。
“老大6岁，老二4岁，老三3岁。”孩子的父亲是口腔修复医生，此次专程带全家来世赛现场是希望给孩子们开阔眼界、种下技能的种子。他告诉记者：“在这里，孩子们能直观感受到美发、美容、木工这些看似平常的手艺，同样是值得深耕的专业技能，也能站上世界最高舞台。”
近年来，
主动拥抱多元成才
24日是工作日，可世赛场馆内，还是有不少家长带着孩子前来观赛。“在这里能看到各职业技能领域的顶尖高手同台展示，机会难得，我想带孩子开开眼界。”从事珠宝行业的陈女士告诉记者，她的儿子读小学三年级，因为没能预约到中秋假期的观赛名额，又不愿错过这场家门口的技能盛会，索性为孩子请了一天假。
“来到现场，我们可以全面认识形形色色的职业技能，心里有了更直观的概念，将来也可以为孩子职业方向的规划提供参考。”陈女士说。
同样请假带孩子前来观赛的，还有来自安徽合肥的滕女士。世赛酒店接待体验展位前，她11岁的女儿小童很快和其他同龄孩子们围在一起，在志愿者指导下兴致勃勃地学习折叠毛巾小兔。
滕女士是美术教师，平日里就注重引导孩子画画、设计、做手工。感受到国家持续加大技能人才培养力度，她也希望借着世赛的契机，近距离感受技能教育的魅力。赛场里，一众年轻选手专注比拼的模样让她深有感触：“如果孩子能在这里找到自己真正热爱的方向，我也会全力支持。”
在复旦大学出版社从事职业教育教材出版工作的颜萍萍，也借着工作契机，带上5岁的儿子来到赛场。“孩子最想看飞机维修、汽车喷漆等项目，我想让他亲眼看看，职业技能的世界最高水平是什么样子。”
“职业教育越来越受重视，我本身从事这个领域，十分看好国内职业教育的发展前景。”颜萍萍坦言，她也把职业教育纳入孩子未来发展的备选路径。
颜萍萍表示，上海的职业启蒙教育早已向低龄延伸，不少幼儿园都开设了丰富的劳动与技能体验课程，园内有小菜园，还有小木匠、萌宝烘焙等趣味活动。“孩子亲手完成力所能及的任务时，不仅收获了成就感，还会在心里种下热爱劳动、崇尚技能的种子。”她说。
可以看到，职业教育已经走进更多家庭的教育视野，多元成才的观念正在生根发芽。
在技能赛道寻得人生方向
在的王天祥，正代表中国全神贯注地创作“熊猫”主题巧克力作品。赛场外，17岁的王同学专程前来为学长加油：“我的职业最高目标和学长一样，练就精湛的西点技艺，将来站上职业技能的最高赛场。”
小学六年级时，王同学就对制作甜点情有独钟。父母十分支持她的爱好，为她购置了烤箱与全套烘焙原料。凭着一腔热爱和家人的托举，3年前，她如愿走进安徽新东方烹饪高级技工学校学习糖艺西点，目前已通过选拔，进入学校世赛基地学习。
与王同学不同，中考600多分却放弃重点高中，选择去职高学习烹饪技术的康邦成，最初并没得到家人的理解与支持。
9月24日，在“与
在康邦成看来，越来越多青年正以各自的方式，诠释技能成才的多种可能。
今年20岁的宋吉雪，是
据宋吉雪介绍，在学校烹饪与酒店管理学院，不同专业设置差异化的培养路径。大一时，学生们统一学习理论知识，从大二开始，学生可自主选择技术方向或理论方向，走向厨师、菜品研发师、食品营养师等不同岗位。宋吉雪的目标是打好烹饪基础，继续攻读管理类研究生，未来成为餐饮复合型人才。
“只有真正体验过这个专业，才会知晓这个专业对我有多大启发，对我找准属于自己的职业方向有多大帮助。”宋吉雪说。
多方聚力共育技能沃土
青年学子与广大家庭对职业教育的认可，更直观地体现在招生数据的变化上。
康邦成留意到，如今家乡学校烹饪专业的录取门槛较他求学当年大幅提高，招生人数也从180名涨到1900名。“近期我在学生中间做调研，问大家选择职校是为了方便就业，还是出于自身兴趣，选择后者的比例明显上升。”他说。
（上海校区）市场负责人苏浩也感受到上海家长观念的显著转变。他介绍，学校在2014年前后，外地生源占比约九成。如今上海本地生源已近半数，报名总量也翻了数倍，近年招生规模保持着每年百分之二三十的增速。
“和不少家长交流后我发现，只要孩子真心喜爱一门技艺，家长看到孩子能在这个领域找到发展空间，大多愿意支持孩子的选择。”苏浩说。
变化的背后，是政策、院校共同为技能人才成长铺路。
结合职业教育教材出版工作，颜萍萍观察到，国家对职业教育的支持，不仅体现在经费保障上，也越来越多地体现在教材建设领域。
“我们现在能请到更高水平的专家参与职业教育教材编写，一些原本深耕高等教育研究的学者，也转向职业教育领域开展研究。”在她看来，顶层政策与资源环境持续向好，也在为职教发展蓄力。
在院校培养层面，颜萍萍发现，职业院校的育人模式、教材编写思路，和普通本科教育有了明显区别。“职业教育越来越紧密对接产教融合与岗位需求，目标就是让学生毕业后能够快速适配岗位。从学校育人的角度，就业导向的特征也愈发突出。”
观念持续更新、成才路径多元、多方协同赋能，青年以技圆梦的广阔舞台正不断延伸。
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来源/中国妇女报
作者/中国妇女报全媒体记者 周韵曦 程浏可
编辑/廖芸卿
审签/王慧莹
监制/赵梓涵