作为父母，我们认为现在的孩子很幸福，因为我们能给他们优质的教育、富足的生活、无微不至的照料。然而，对于孩子来说，最幸福的事情并不是物质生活，而是能够做自己，尤其是这几件小事，如果从小就被父母允许做，那么他的一生都会很幸福。
被允许哭的孩子知道，眼泪不会被评判，悲伤可以被接纳。这样的孩子长大后，不会因为情绪波动而羞耻，也不会在困境中独自硬撑。
允许孩子不如别人“你看看别人家的孩子”，这句话是大多数孩子小时候的阴影。为了激励孩子，我们总是不断地拿孩子和别人做比较，最终我们的眼里只能看到孩子的缺点和不足。
对于孩子来说，这种不公平的比较会不断摧毁自己的自尊和自信，尤其是被当面比较的时候，孩子的羞耻心会达到顶点，每一次的比较对于孩子来说都是摧毁性的记忆。
每个孩子都是独一无二的，每个孩子都有自己的优点。与其比较，不如学会看孩子身上的优点，让孩子知道自己在父母的眼里是闪闪发光的，他们就会建立起真正的自信和驱动力。这种自信不依赖于外在评价，而是源于内心深处“我存在，即有价值”的笃定。
在父母眼中，锁房门就是对父母权威的挑战，孩子独处就是不干正事儿。
实际上，独处对于孩子来说太重要了。他需要一个安静的空间和时间做自己喜欢干的事情，安安静静地思考，听自己内心的声音，哪怕只是发呆，也是他最放松，最愉快的时间。他可以将一切干扰排除在外，真真正正地做自己。
被允许独处的孩子是被父母尊重的，是被父母看到的，这样的孩子不会因为安静而焦虑，也不会为了合群而迷失，他们的内心笃定、精神独立，自信强大，自理自立的能力会更强。
允许孩子做无聊的事情发现没有，现在的父母一看到孩子做“无聊”的事情，就开始心慌。
我们默认除了学习之外的事情都是无聊的、没有用的，于是，我们用兴趣班、课外班将孩子的所有时间填满，要求孩子只做我们眼中“有用”的事情。
“这有什么好玩的？”“别浪费时间了，来学点有用的。”我们用功利的标准衡量孩子的每一分钟，却忘了“无聊”本身就是童年的重要功课。
踩水坑、捡树叶、观察蚂蚁搬家是孩子探索世界的方式；
折纸，做手工，是孩子思考力和动手能力提升的方式；
那些天马行空的胡思乱想，都在催生孩子的创造力。
没有剧本、没有指导、没有目标的时光里，孩子发明游戏、编造故事、构建规则，这些能力比任何课程都更宝贵。允许孩子无聊，就是允许他按照自己的节律成长。那些看似被浪费的时光，终将成为他生命中最自由的底色。
允许孩子对你说“不”日本作家太宰治在小说《人间失格》中写道：“我的不幸，恰恰在于我缺乏拒绝的能力，我害怕一旦拒绝别人，便会在彼此心里留下永远无法愈合的裂痕。”
“听话”是很多父母对孩子的最高褒奖。然而一个只懂得顺从父母，从来不说“不”的孩子，都拥有一个被压抑的灵魂。
允许孩子说“不”，是尊重他作为独立个体的边界感。他可以说“我不想吃这个”“我不想分享玩具”。这些拒绝，不是叛逆，是自我意识的觉醒。当孩子知道，他的感受被重视、他的意愿值得被倾听，他才能学会保护自己，也才能在未来面对不合理要求时勇敢说“不”。
这五个允许归根结底其实就是同一件事：把孩子当成一个完整的人来尊重。
他不必永远快乐，可以悲伤；不必永远优秀，可以平凡；不必永远合群，可以独处；不必永远高效，可以无聊；不必永远顺从，可以拒绝。
被允许做这五件事的孩子，是幸运的。因为他知道，父母的爱不是以“完美”为条件的交换，而是一场无条件的守护。这种被全然接纳的底气，会成为他一生最坚实的精神铠甲。